1、在英语词汇教学中，以相似论为指导，抓住词与词之间音、形、义的相似点，以培养学生举一反三、触类旁通、由此及彼的能力。

2、数据由此及彼需通过传输媒介或通道。

3、由此及彼，不少人也认为各大报社如果能醒悟自己身处的是资讯业，而不是印刷业，它们也许就能更迅速、更顺利地向网络转型。

4、以这种方式使用的成熟度模型起到了路线图的作用：在旅途中，它引导你由此及彼。

5、王老师发现班级里有很多同学有骂脏话的行为，由此及彼，他决定开展一项\"讲文明争当小红花\"的活动，以根除这些坏毛病。

6、作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚依次写来，融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感。

7、教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。

8、前言：近来的研究成果表明，从起点出发，到了一个地点，其路程是确定的，可以由此及彼，也可以由彼及此。

9、然，去粗取精，去伪存真，去劣存优，剔肤见骨，由此及彼，由表及里，便成了我们时常引以为豪的信息社会所面临的一大课题。

10、联想作为人的一种思维活动，是由一事物想到另一事物的心理过程，是由此及彼的一种思维活动。

11、记住，你不可能总是由此及彼。皮姆说。

彼弃我取：别人摒弃的我拿来。指不与世人共逐名利而甘于淡泊。

取义成仁：谓为正义而牺牲生命。语本《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

仁心仁闻：闻：出名，有声望。有仁慈的心肠，有仁爱的声誉。

闻风而至：一听到消息就来。形容行动迅速。

至交契友：至：极，最；契：投合。交谊最深而又情投意合的朋友。

友于兄弟：友：兄弟相敬爱。形容兄弟之间互相敬爱。

弟子孩儿：弟子：歌妓，妓女。婊子养的。

儿女情多，风云气少：指男女相爱的感情多，胸怀大局的气概少。比喻文艺作品中男欢女爱多，社会斗争题材少。

少不更事：少：年少。更：经历。指年纪轻；阅历不多。形容缺乏经验或不懂人情世故。